Modèles psychanalytiques de thérapie de couple et familiale

Le modèle d‘interphantasmatisation. l’appareil psychique de liaison : famille, couple et groupe.

Ezequiel A. Jaroslavsky (Buenos Aires), Irma Morosini (Buenos Aires)

Nous pensons que le modèle de l’interphantasmatisation (Anzieu D) et de l’Appareil Psychique de Groupe (Kaës R.) que nous préférons appeler l’Appareil Psychique de Bonding (Bernard M, 1991 et 1999) permet d’expliquer divers phénomènes inconscients qui surviennent en Groupe, Liens de couple, Famille : Système Psychique Familial (Ruffiot M), Lien mère/enfant, etc. Cet Appareil Psychique de Lien serait le résultat d’un jeu complexe d’imbrication de projections et d’introjections qui lie l’ensemble dans son ensemble, et dans lequel les sujets du lien sont psychiquement soutenus, produisant concomitamment des processus de transmission psychique et de transcription entre eux. Dans chaque lien se nouent des alliances inconscientes : Contrats Narcissiques (Aulagnier P. 1975) et Pactes Négatifs (R. Kaës 2000).

Ainsi, ce Dispositif Psychique de Lien opère dans les familles et les couples, un processeur de code, qui retranscrit au niveau intrapsychique ce qui opère dans l’espace intersubjectif. (Morosini, I. 2006)
Dans les familles et les couples aux vicissitudes pathologiques, les phénomènes régressifs prédominent avec leurs effets d’indiscrimination, de déficit d’échanges verbaux symboliques et de désubjectivation de leurs membres (Jaroslavsky EA 2005).

La technique d’approche en thérapie familiale (TFP), en thérapie de couple (TPP) et en relation parent/enfant nécessite un cadre stable (Bleger J. 1971), un déploiement transférentiel et un recours au contre-transfert par l’équipe, et bien qu’elle tende fondamentalement vers le thérapeutique. verbalisation et le déploiement de la chaîne associative de groupe à travers l’invitation à la libre association, elle peut également être complétée par des formes de jeu, d’expressivité créative (usage de masques, modelage, etc.), et de mise en scène psychodramatique.

L’idée de base est de faire de l’espace thérapeutique un espace transitionnel (Winnicott D. 1971) et intermédiaire (Eiguer A. 2006) qui fonctionne comme un facilitateur des processus de verbalisation, de symbolisation, de subjectivation et de discrimination de ses membres et qui facilite l’émergence de fantasmes. secondaire et permet également l’élaboration de chagrins et de traumatismes transmis de manière transgénérationnelle.

Notre défi est de démêler ce qui est caché, qui a perdu son sens faute d’avoir accédé à l’espace mental, mais qui perdure dans la mémoire collective parentale et familiale et qui peut émerger dans un contexte approprié. La façon d’y parvenir est d’utiliser des mots et/ou des jeux, que les membres actuels de la famille peuvent créer à partir de leurs propres rêves, fantasmes et associations.
Dans certains cas, on cherche à travailler avec des éléments (graphiques, dessins ou mises en scène proposées, etc.) qui, à un niveau préconscient, stimulent des souvenirs, des sentiments, des expériences, qui permettent le déploiement de la chaîne de liens associatifs, en réalisant un lien émotionnel et global. travail. . La fonction du psychanalyste est à la fois continentale et interprétative selon le moment qui l’exige.

Le cadre de travail prévoit des réunions allant d’une fois par semaine à deux fois par mois. Nous ne favorisons pas des intervalles de fréquence plus espacés dans le temps de travail initial. La durée de chaque séance doit être stable de 50 ou 60 minutes (de préférence en binôme), et de 1 à 2 heures (de préférence en famille, selon leurs besoins).
Travailler auprès des familles et des couples nécessite un cadre de travail clair de la part de l’équipe thérapeutique, ainsi qu’une plasticité suffisante et la disponibilité de diverses ressources techniques. Un nouveau groupe se constitue entre les membres de la famille et l’équipe thérapeutique (E. Granjon, 2006). Les modifications obtenues non seulement dans les symptômes mais aussi dans les modes de relations familiales et leur persistance dans le temps nous amènent à penser qu’il s’agit de véritables changements psychiques.

Bibliographie

  • Anzieu D. (1975) : Le groupe et l’inconscient. L’imaginaire du groupe. Nouvelle bibliothèque. 1986. 2e édition, Madrid.
  • Aulagnier P (1975), La violence de l’interprétation, éditeurs Amorrortu, 1977, Buenos Aires.
  • Bernard M. (1999) : Les organisateurs du lien du lecteur vers l’autre, Revue de l’Association de Psychologie de Groupe et Psychothérapie, Volume XXII, N° 1, 1999, Buenos Aires.
  • Bernard M. (1991) : Introduction à la lecture de l’œuvre de René Kaës, Publicación de la, Buenos Aires.
  • Bernard. M. (2001) : Liens dans la psychanalyse française contemporaine, séminaire n°1 du 17 août 2001, Association argentine de psychologie de groupe et psychothérapie, Buenos Aires.
  • Bleger José (1971) : Symbiose et ambiguïté, une étude psychanalytique, Editorial Paidós, Buenos Aires. 1971.
  • Eiguer A (2006) : Pour une psychanalyse familiale récréative. Revue Psychanalyse et Intersubjectivité, No. 1  www.intersubjetividad.com.ar  .
  • Granjon, E. (2006) : Le néo groupe, Le Divan Familial, Paris, Sous Presse.
  • Jaroslavsky E. A (2006) : Le modèle obligataire franco-argentin contemporain. Revue Psychanalyse et Intersubjectivité N°1  www.intersubjetividad.com.ar  .
  • Jaroslavsky E. A (2006) : Indicateurs de changement dans les thérapies de couple. De la transmission transsubjective à la transmission intersubjective. Le Divan Familial Nº 14, Printemps 2005. Paris.
  • Kaës R. (1976) : L’Appareil psychique groupal. Constructions du groupe, Paris, Dunod (nouvelle édition 2000).
  • Kaës R. (1999) : Les théories psychanalytiques du groupe, PUF, Paris, trans. en particulier. Les théories psychanalytiques du groupe, Amorrortu, 2000, Buenos Aires.
  • Kaës, R. (1993) et al. : Transmission de la vie psychique entre générations. Éditeurs Amorrortu, 1996. Buenos Aires.
  • Morosini I. (2006) : Filial Symbiotic Bonding : Les enfants capturés par le désir et le discours maternel, Rev. Psychanalyse & Intersubjetividad Nº 1  www.intersubjetividad.com.ar  .
  • Pichon – Rivière, E. (1979) : Théorie du lien. Nouvelle vision. Buenos Aires.
  • Ruffiot. A, (1981), Le groupe famille en analyse, L’appareil psychique familial, Éditions Dunod, 1981, Paris.
  • Ruffiot A. (1984), Le couple et l’amour. De l’originaire au groupal, dans Ruffiot A. et al. La thérapie psychanalytique du couple, Dunod, Paris.
  • Winnicott D. (1971) Réalité et jeu, 1972, Granica Editorial, Buenos Aires