PRÉSENTATION
PRESENTATION ET OBJECTIFS DE LA REVUE
La Revue Internationale de Psychanalyse de Couple et de Famille (RIPCF) est une publication en libre accès, évaluée par des pairs et publiée deux fois par an (juillet et décembre).
THÈMES :
Les thèmes abordés concernent la théorie, la clinique et la technique de la psychanalyse de couple et de famille, et elle publie des contributions d’auteurs du monde entier. Le cadre de référence psychanalytique est vaste et encourage le dialogue entre la pratique en cabinet et la pratique institutionnelle.
COMPOSITION :
Elle est composée de : un Comité Scientifique – un Comité de Rédaction intégré par son directeur/sa directrice en tant que rédacteur/rédactrice en chef, trois coordinateurs pour chacune des langues officielles (espagnol – français – anglais), les membres du Comité de rédaction – le secrétariat et un Comité de lecture, qui lisent les textes reçus en double aveugle et rédigent un rapport structuré sur chaque travail en conseillant sur la publication.
LANGUES :
Chaque article envoyé est édité dans l’une des trois langues officielles (anglais, français et espagnol) et est accompagné d’un résumé et de mots-clés dans chacune des deux autres langues.
ARTICLES :
Les articles incluent des travaux clinique-théoriques avec étude de cas unique ou vignettes cliniques permettant le suivi de processus thérapeutiques basés sur la pratique avec les couples et les familles. Nous recevons les articles d’auteurs et avec un intérêt particulier ceux qui fondent une innovation théorique permettant d’aborder le conflit et la souffrance psychique dans les familles et les couples. Il est important de veiller à la confidentialité clinique.
SECTIONS DE LA REVUE :
Les articles de recherche réflexive présentant une analyse qualitative ou quantitative avec une focalisation clinique sont les bienvenus, ainsi que les articles sur la dynamique inconsciente à l’œuvre dans le couple ou la famille ; les descriptions conceptuelles (section Dictionnaire) et les critiques de livres et analyses de films (section Notes de Lecture). Chacun d’eux correspond à une section de la revue.
NORMES ÉDITORIALES :
Les normes éditoriales sont publiées dans une autre section et nous conseillons aux auteurs d’avoir une formation et une supervision adéquates.