Karen PRONER
TITULACIÓN ACADÉMICA

Licenciada en Psicología por la Universidad de Boston, Boston, Massachusetts, 1966.

Máster en Psicología Educativa, Universidad de Boston, Boston, Massachusetts, 1974.

FORMACIÓN PROFESIONAL

Tavistock Child Analytic Training, titulada en 1979.

Tavistock Adult Analytic Training, titulado en 1995.

CUALIFICACIONES PROFESIONALES

Miembro de la Asociación Psicoanalítica Internacional 2001

Licenciado como Psicoanalista en el Estado de Nueva York 2003

Miembro de la Asociación de Psicoterapeutas Infantiles, (ACP), 1979.

Miembro de pleno derecho del London Centre for Psychotherapy, (LCP) analista de formación, 1990.

Miembro de pleno derecho de la Asociación Británica de Psicoterapeutas, 1994.(BAP).

Miembro de la Confederación Británica de Psicoterapeutas Psicoanalíticos (BCP), 1994.

Miembro de la Sociedad Tavistock de Psicoterapeutas, (TCP). Presentar

Miembro y profesor del New York Institute of Psychoanalytic Training and Research (IPTAR), 2001-actualidad

Miembro de la Freudian Society, Nueva York, 2003- hasta la actualidad

Miembro de la Asociación Psicoanalítica Americana 2014 

EXPERIENCIA PROFESIONAL

Práctica privada en Londres 1978-2001

1967- Asistente de investigación, Instituto de Educación, Departamento de Desarrollo Infantil, Universidad de Londres

1967-69 Hampstead Clinic,Londres, profesora de guardería en Laboratory Nursery School, ayudante de investigación de Dorothy Burlingham (investigación sobre niños ciegos).

1967-70Bellevue Hospital, Facultad de Medicina de la Universidad de Nueva York, Nueva York , jefe de la guardería de investigación de niños psicóticos.

1970-72 Master’s Children Center, Nueva York, Unidad Margaret Mahler; profesora de guardería en la unidad de investigación terapéutica de niños autistas

1972-74 PutnamChildren’s Center, Boston, Directora Clínica de la Unidad de Terapia de Grupo

1974-75 Unidad de Psiquiatría Infantil de Aylesbury, psicoterapeuta infantil

1975-83 Hospital Charing Cross, Psiquiatría Infantil, Psicoterapeuta Infantil Senior

1991-92 Hospital Charing Cross, Psiquiatría Infantil, Psicoterapeuta Infantil Consultor.

1988-2001 Profesor visitante, Centro Tavistock

1997-2000 Great Ormond Hospital, Unidad Mildred Creak, Consultora del personal

1990-2001 Centro Studi Martha Harris di Firenze, Programa de Psicoterapia Infantil en Florencia Italia. Miembro del cuerpo docente y administrador.

Práctica privada en Nueva York, desde 2001.

PUESTOS DOCENTES

Centro Tavistock, Universidad de East London Profesora asociada, Observación infantil, Seminarios teóricos en los departamentos de Infancia y Familia, Facultad de Terapia Marital, Universidad de East London, máster en Teoría Psicoanalítica

BAP Supervisor de Formación, Seminarios Clínicos y Teóricos, Psicoanálisis Infantil

Supervisor de Formación LCP, Seminarios Clínicos y Teóricos

Supervisor de formación CAP

Copenhague , Curso de observación para psicoanalistas adultos

Profesorado del Programa Psicoanalítico IPTAR

Profesorado del Programa Psicoanalítico de la Sociedad Freudiana

Profesor visitante del Programa Psicoanalítico Infantil de Columbia

Profesora y supervisora de formación del programa Columbia Parent/Infant Program

Miembro del profesorado y supervisor de formación del Programa para Padres e Hijos de IPTAR/Sociedad Freudiana

Miembro del profesorado y supervisor de la formación en psicoterapia infantil IPTAR

Profesora y supervisora de formación del Programa de Psicoanálisis Infantil de la Sociedad Freudiana

Miembro de la facultad y consultora del Centro Studi Martha Harris; formación en análisis infantil en Florencia, Italia (1986- 2008)

Miembro del profesorado y supervisor de formación Contemporary Freudian Society Child Analysis Training

Miembro del profesorado del Programa de Psicoterapia de Adultos y Niños de Chengdu

Profesor del Programa de Psicoterapia de Wuhan

Profesor visitante en Tel Aviv, curso para parejas y familias

Profesor visitante en el programa para niños y adultos de Johannesburgo

Profesor visitante en el programa para padres e hijos, Bérgamo (Italia)

CARGOS EN COMITÉS

Centro de Londres, Comité de Formación de Terapeutas

Comité londinense de formación CAP (puso en marcha una formación londinense sobre psicoterapia de adultos)

Asociación Nacional Británica de Psicoterapeutas Infantiles, Presidente del Comité de Planificación de Programas

Asociación Nacional Británica de Psicoterapeutas Infantiles, Comité Ejecutivo

CAP Comité curricular del Programa de Psicoterapia infantil en IPTAR

Comité del plan de estudios del Programa de Psicoanálisis de Adultos de la Sociedad Freudiana

Secretario del SFC en la Asociación Psicoanalítica Americana

Miembro del comité de divulgación y relaciones públicas de IPTAR.

Miembro del Comité de Trabajo Psicoanalítico con Familias y Parejas de la IPA

Miembro de la Comisión de Sanidad de la IPA

Vicepresidente de la AIPCF

TRABAJOS Y PUBLICACIONES

Lector editorial de Journal of Child Psychotherapy: 2002- 2016.

«Working with parents in a Pediatric Unit», presentado en la conferencia de Esher, 1988.

«Trapped Inside»:An Exploration of Projective Identification, presentado ante The South London Psychotherapy Group, 1992.

«Comprensión de los estados corporales a través de la teoría de los objetos extraños de Bion: Treatment of a Borderline Latency Child», conferencia pública, Florencia, Italia, 1995.

Aprendizaje y enseñanza de las teorías de Melanie Klein, Journal of Child Psychotherapy Volumen 24, nº 3.

Proto-mental Synchrony: Some Thoughts on the Earliest Identification Processes in a Neonate, Infant Observation Journal, primavera de 2000.

Review of Psychotic States in Children en Child Psychotherapy Trust News, 2000

Reseña de The Borderline Child, de Trevor Lubbe, para British Journal of Psychotherapy, 2001.

«Terror, Persecution and Dread», presentado en la Conferencia Internacional sobre Terrorismo IPTAR, mayo de 2002.  Publicado en un libro: Terrorism.  Pace University Press 2003. Presentado también en la conferencia de la IPA de Nueva York sobre Terrorismo

«Misterio, Turbulencia y Pasión en el Conflicto Estético y su uso en el trabajo con Madres e Infantes» impartido en Barcelona en la Conferencia Internacional de Octubre de 2002, también impartido como Conferencia Pública para el Centro Martha Harris Studi de Florencia.

Pendiente de publicación.

Infant Observation Journal 2003, Editora invitada

Simposio clínico; «Terror Persecution and Dread Revisited»;Ponencia presentada en la conferencia y posteriormente publicada en el libro:TERRORISM AND THE PSYCHOANALYTIC SPACE, mayo de 2002,

«Misterio, Turbulencia y Pasión en el Conflicto Estético y su uso en el trabajo con adultos en psicoanálisis y en el trabajo con madres e infantes» dictada en Barcelona en la Conferencia Internacional Octubre 2002, también dictada como Conferencia Pública para el Centro Martha Harris Studi de Florencia. Fue dada en el Congreso de la IPA en Argentina 2016

Pendiente de publicación. También impartido en Johannesburgo, Sudáfrica.

«Trauma revisited; an analysis of a nine year old» (Trauma revisitado: análisis de un niño de nueve años).

Programa de Psicoanálisis Infantil de la Sociedad Freudiana, 2003

«La cesura primaria: las experiencias más tempranas de los bebés que inician el proceso de destete que dura toda la vida. Visto a través del trabajo con adultos y el trabajo con bebés y madres», presentado en la Conferencia RUPTURA Y REPARACIÓN, marzo de 2004.

«Espacio vital e identificación intrusiva: Reflexiones sobre los procesos de identificación en el análisis de un paciente límite» impartido al grupo IPTAR 2006.

«No pensar: The Horryfying Bizarre Object World of a Five Year Old Girl» impartido en el Instituto William Alanson White, 2007.

«Bion’s Baby’s Fear of Dying» Ponencia presentada en la conferencia de Bion International en Boston 2011, y en la Conferencia Internacional de Observación Infantil en Dakar Senegal 2012, y publicada en el International Infant Observation Journal en 2013.

«Melanie Klein y el análisis infantil: Principios e identificación proyectiva» Capítulo que se publicará en el libro Child Analysis compilado por analistas relacionales del William Alanson White Institute. Se publicará en 2016.

Espacio vital e identificación intrusiva: Reflexiones sobre los procesos de identificación en un paciente límite. Ponencia presentada en el Congreso de la IPA en 2019

El misterio, la turbulencia y la pasión de la fantasía infantil: la aplicación de las teorías de Donald Meltzer a la terapia de pareja. En Interpretation in Couples and Family Therapy, Routledge, 2019.

Revisión: Proner, K. (2019). La mitología que rodea a Freud y Klein: Implicaciones para el psicoanálisis. Por Charlotte Schwartz. Lanham, Maryland: Lexington Books, 2017, 143 pp. Psychoanal. Rev., 106(1):97-104.