{"id":3555,"date":"2025-12-12T20:34:56","date_gmt":"2025-12-12T23:34:56","guid":{"rendered":"https:\/\/aipcf.net\/revue\/?post_type=articulos_revista&#038;p=3555"},"modified":"2026-01-13T11:30:39","modified_gmt":"2026-01-13T14:30:39","slug":"maternite-subjectivation-violence-3","status":"publish","type":"articulos_revista","link":"https:\/\/aipcf.net\/revue\/en\/articulos_revista\/maternite-subjectivation-violence-3\/","title":{"rendered":"Maternity, Subjectivation, Violence"},"content":{"rendered":"<?xml encoding=\"utf-8\" ?><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-x8r2eb-7b08584d49710151154bce177bad9f86\">\n.avia-section.av-x8r2eb-7b08584d49710151154bce177bad9f86{\nbackground-color:#f2f2f2;\nbackground:linear-gradient( to bottom, #f2f2f2, #ffffff, #f2f2f2 );\n}\n<\/style>\n<div id='av_section_1'  class='avia-section av-x8r2eb-7b08584d49710151154bce177bad9f86 main_color avia-section-small avia-shadow  avia-builder-el-0  el_before_av_section 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class='av-subheading av-subheading_above'><p>REVIEW N&deg; 5 | YEAR 2009 \/ 1<\/p>\n<\/div><h1 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  >Maternity, Subjectivation, Violence<\/h1><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br>\n\n<\/div><\/div><\/main><!-- close content main element --><\/div><\/div><div id='av_section_2'  class='avia-section av-w2qpyb-3cfc87d13694c43d950701af6642a04f main_color avia-section-small avia-no-border-styling  avia-builder-el-2  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap fullsize'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-3555'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n<div  class='flex_column av-v0neo3-53b1528a510747e3124db6015c416673 av_one_fifth  avia-builder-el-3  el_before_av_one_half  avia-builder-el-first  first 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href=\"https:\/\/aipcf.net\/revue\/en\/secciones_revista\/out-of-focus-en\/\">OUT OF FOCUS<\/a><\/span> <\/div><div class=\"palabras-clave\"><div class=\"descriptores\">Keywords: <span><a href=\"https:\/\/aipcf.net\/revue\/en\/descriptores\/maternity\/\">Maternity<\/a><\/span>  - <span><a href=\"https:\/\/aipcf.net\/revue\/en\/descriptores\/subjectivation-en\/\">subjectivation<\/a><\/span>  - <span><a href=\"https:\/\/aipcf.net\/revue\/en\/descriptores\/violence\/\">violence<\/a><\/span> <\/div><\/p>\n<\/div><\/section><\/div><div  class='flex_column av-n432df-3bc5d7f1d77245b01223dd1f23adb02f av_one_fourth  avia-builder-el-7  el_after_av_one_half  avia-builder-el-last  flex_column_div  '     ><div  class='avia_search_element av-kbnvrn-7bf0d1721a3d95a552e9006a11449bf4  avia-builder-el-8  avia-builder-el-no-sibling '><search><form action='https:\/\/aipcf.net\/revue\/' id='searchform_element' method='get' class='' data-element_id='av-kbnvrn-7bf0d1721a3d95a552e9006a11449bf4' ><div 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id='toggle-toggle-id-1' data-fake-id='#toggle-id-1' class='toggler  activeTitle av-title-above av-inherit-border-color'  itemprop=\"headline\"  role='tab' tabindex='0' aria-controls='toggle-id-1' data-slide-speed=\"200\" data-title=\"Summary\" data-title-open=\"\" data-aria_collapsed=\"Click to expand: Summary\" data-aria_expanded=\"Click to collapse: Summary\">Summary<span class=\"toggle_icon\"><span class=\"vert_icon\"><\/span><span class=\"hor_icon\"><\/span><\/span><\/p><div id='toggle-id-1' aria-labelledby='toggle-toggle-id-1' role='region' class='toggle_wrap  active_tc av-title-above' style='display:block;' ><div class='toggle_content invers-color av-inherit-border-color'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Maternity, Subjectivation, Violence<\/strong><\/p>\n<p>Starting from some considerations on the social changes undergone by families in the past decades the authors focus on the forms of violence that originate in the couple dynamics and find their expression in the mother-child relationship, aware, however, that violent situations cannot be explained by one single meaning but are determined by Illustrating their clinical experience with a few vignettes, the authors see violence acted by the mother as related to &ldquo;faults&rdquo; in her subjectivation with a partial and\/or temporary disorganization of psychic reality. Violence, in fact, seems to emerge from a sense of serious threat to her internal setup and represents an effort at recovering her threatened subjectivity. The quality of the couple relation and the function of the partner\/father are also examined. This function can be highly significant for the evolution of the difficulties due to father&rsquo;s holding capacity and his ability to act as a third.<\/p>\n<p>The authors describe the psychological context that favours violence, starting from the conditions where it emerges, and distinguish these conditions from the modes of organization of the expression of violence (P. Jeammet, 2006).<\/p>\n<p><strong>Key words:&nbsp;<\/strong> Maternity, subjectivation, violence.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/section>\n<section class='av_toggle_section av-976npf-2ac250bb288c68f13a539c25f1410916'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div role=\"tablist\" class=\"single_toggle\" data-tags=\"{All} \"  ><p id='toggle-toggle-id-2' data-fake-id='#toggle-id-2' class='toggler  av-title-above av-inherit-border-color'  itemprop=\"headline\"  role='tab' tabindex='0' aria-controls='toggle-id-2' data-slide-speed=\"200\" data-title=\"Resumen\" data-title-open=\"\" data-aria_collapsed=\"Click to expand: Resumen\" data-aria_expanded=\"Click to collapse: Resumen\">Resumen<span class=\"toggle_icon\"><span class=\"vert_icon\"><\/span><span class=\"hor_icon\"><\/span><\/span><\/p><div id='toggle-id-2' aria-labelledby='toggle-toggle-id-2' role='region' class='toggle_wrap  av-title-above'  ><div class='toggle_content invers-color av-inherit-border-color'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Maternidad, Sujetivaci&ograve;n, Violencia<\/strong><\/p>\n<p>A partir de algunas consideraciones acerca de los cambios sociales y culturales que en las &uacute;ltimas d&eacute;cadas han llevado a significativas transformaciones en el entretejido familiar, los AA. quieren poner el acento sobre aquellas formas de violencia que se inscriben en la din&aacute;mica de&nbsp; la pareja&nbsp;&nbsp; y, m&aacute;s&nbsp;&nbsp; especificamente,&nbsp;&nbsp; encuentran&nbsp; expresi&oacute;n en la relaci&oacute;n madre-hijo, bien sabiendo de todos modos que las situaciones de violencia est&aacute;n siempre multideterminadas y no pueden ser reconducidas a un &uacute;nico significado.<\/p>\n<p>Desde la experiencia cl&iacute;nica, propuesta a trav&eacute;s de algunas vi&ntilde;etas, se considera el surgimiento de la violencia actuada por la madre como relacionado con &ldquo;fallas&rdquo; de su sujetivaci&oacute;n, con parcial y\/&oacute; temporaria desorganizaci&oacute;n de su realidad ps&iacute;quica. La violencia, efectivamente, parece brotar de una sensaci&oacute;n de grave amenaza al ordenamiento interno del sujeto y representa un intento de restablecimiento de la sujetividad amenazada. Tambi&eacute;n se tomar&aacute;n en cuenta la calidad de la relaci&oacute;n de pareja y la funci&oacute;n del partner\/padre.<\/p>\n<p>Se tratar&aacute; de diferenciar el contexto psicol&oacute;gico propicio para la violencia de las condiciones en las cuales ella emerge, adem&aacute;s de distinguir entre las condiciones de este surgimiento y las modalidades de organizaci&oacute;n de la expresi&oacute;n de la violencia misma (P. Jeammet).<\/p>\n<p><strong>Palabras clave:<\/strong>&nbsp; maternidad, sujetivaci&oacute;n, violencia.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/section>\n<section class='av_toggle_section av-81c3lf-c6fa7cab9f3de8e1b61584aa903d7e08'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div role=\"tablist\" class=\"single_toggle\" data-tags=\"{All} \"  ><p id='toggle-toggle-id-3' data-fake-id='#toggle-id-3' class='toggler  av-title-above av-inherit-border-color'  itemprop=\"headline\"  role='tab' tabindex='0' aria-controls='toggle-id-3' data-slide-speed=\"200\" data-title=\"R&eacute;sum&eacute;\" data-title-open=\"\" data-aria_collapsed=\"Click to expand: R&eacute;sum&eacute;\" data-aria_expanded=\"Click to collapse: R&eacute;sum&eacute;\">R&eacute;sum&eacute;<span class=\"toggle_icon\"><span class=\"vert_icon\"><\/span><span class=\"hor_icon\"><\/span><\/span><\/p><div id='toggle-id-3' aria-labelledby='toggle-toggle-id-3' role='region' class='toggle_wrap  av-title-above'  ><div class='toggle_content invers-color av-inherit-border-color'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Maternit&eacute;, Subjectivation, Violence <\/strong><\/p>\n<p>Les auteurs, en partant de consid&eacute;rations sur les changements sociaux et culturels qui ont port&eacute;, dans les dix derni&egrave;res ann&eacute;es, &agrave; des transformations significatives du tissu familier veulent attirer l&rsquo;attention sur certaines formes de violence qui, attis&eacute;es dans la dynamique de couple, trouvent leur expression, plus sp&eacute;cifiquement, dans la relation m&egrave;re-enfant, bien conscientes qu&rsquo;on ne peut attribuer aux situations de violence un signifi&eacute; unique puisque toujours pluri d&eacute;termin&eacute;es.<\/p>\n<p>A partir de l&rsquo;exp&eacute;rience clinique, report&eacute;e avec quelques vignettes, on consid&egrave;re l&rsquo;&eacute;mergence de la violence agie par la m&egrave;re comme li&eacute;e &agrave; des &laquo; trous &raquo; de sa subjectivation, avec une partielle et\/o&ugrave; temporaire d&eacute;sorganisation de la r&eacute;alit&eacute; psychique. La violence semble, en effet, na&icirc;tre d&rsquo;une grave menace &agrave; l&rsquo;&eacute;quilibre interne pour le sujet et repr&eacute;sente une tentative de r&eacute;tablir la subjectivit&eacute; menac&eacute;e. On prendra en consid&eacute;ration la qualit&eacute; de la relation de couple et la fonction du partner\/p&egrave;re.<\/p>\n<p>On cherchera &agrave; diff&eacute;rencier le contexte psychologique propice &agrave; la violence des conditions dans lesquelles celle-ci &eacute;merge et aussi &agrave; distinguer telles conditions d&rsquo;&eacute;mergence des modalit&eacute;s d&rsquo;organisation de l&rsquo;expression de la violence (Jeammet, 2006).<\/p>\n<p><strong>Mots-cl&eacute;s:<\/strong> Maternit&eacute;, subjectivation, violence.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/section>\n<\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-5hkzk3-557067daa809642c6c9e74a588f2b87c\">\n#top .av-special-heading.av-5hkzk3-557067daa809642c6c9e74a588f2b87c{\nmargin:-10px -10px -10px -10px;\npadding-bottom:10px;\n}\nbody .av-special-heading.av-5hkzk3-557067daa809642c6c9e74a588f2b87c .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-5hkzk3-557067daa809642c6c9e74a588f2b87c .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-5hkzk3-557067daa809642c6c9e74a588f2b87c av-special-heading-h1 blockquote modern-quote  avia-builder-el-16  el_after_av_toggle_container  el_before_av_hr '><h1 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  >OUT OF FOCUS<\/h1><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><div  class='hr av-4ygz1f-fe673f55a9a24ff9a11e7d105b2eb38b hr-default  avia-builder-el-17  el_after_av_heading  el_before_av_textblock '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><section  class='av_textblock_section av-2m97ir-4d0c7fdbcd5d7c464670acfcf8bc3677 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h3>Maternit&eacute;, Subjectivation, Violence<\/h3>\n<p><strong>Daniela Lucarelli<sup>&lowast;<\/sup>, Gabriela Tavazza<sup>&lowast;&lowast;<\/sup><\/strong><\/p>\n<h3>Quelques notes de contexte<\/h3>\n<p>Parmi les nombreuses et d&eacute;concertantes manifestations de violence qui caract&eacute;risent notre &eacute;poque et dont les m&eacute;dias parlent avec une fr&eacute;quence obs&eacute;dante, il y a celles particuli&egrave;rement angoissantes de m&egrave;res qui tuent leur enfant.<\/p>\n<p>Ces &eacute;v&eacute;nements, qui ne peuvent laisser indiff&eacute;rent, soul&egrave;vent entre autres des interrogations sur la nature et l&rsquo;origine de l&rsquo;agressivit&eacute; et de l&rsquo;impulsion violente.<\/p>\n<p>Au fil du temps, la pens&eacute;e psychanalytique a conceptualis&eacute; l&rsquo;agressivit&eacute; de diff&eacute;rentes mani&egrave;res : comme une pulsion primaire devant &ecirc;tre ma&icirc;tris&eacute;e ou comme une r&eacute;action &agrave; la frustration de la libido, ou bien comme une forme d&rsquo;affirmation saine, n&eacute;cessaire pour la diff&eacute;renciation et la subjectivation, qui n&rsquo;est pas destructrice et qui renforce, au contraire, le &laquo; sentiment d&rsquo;&ecirc;tre r&eacute;el &raquo;. Winnicott a affirm&eacute; que seule la tendance de l&rsquo;objet &agrave; ne pas survivre rend l&rsquo;impulsion de l&rsquo;enfant destructrice.<\/p>\n<p>Plus r&eacute;cemment, le mod&egrave;le relationnel et la th&eacute;orie des liens ont donn&eacute; une nouvelle impulsion &agrave; la conceptualisation de l&rsquo;agressivit&eacute; comme &eacute;tant &eacute;troitement li&eacute;e &agrave; l&rsquo;exp&eacute;rience de la perte de l&rsquo;objet r&eacute;el, consid&eacute;r&eacute;e comme privation et comme traumatisme. C&rsquo;est la perspective que nous adopterons dans ce travail.<\/p>\n<p>La notion de violence est li&eacute;e &agrave; celle de traumatisme et peut avoir une fonction autoconservatrice en tant que n&eacute;gation d&rsquo;une menace contre la survie physique ou psychologique. Elle d&eacute;pend de nombreux facteurs tels que l&rsquo;estime de soi, l&rsquo;assurance, les besoins biologiques et les relations suffisamment bonnes et elle est menac&eacute;e lorsqu&rsquo;un de ces &eacute;l&eacute;ments est &agrave; risque (D. Campbell, 2006).<\/p>\n<p>Pour en venir aux &eacute;v&eacute;nements tragiques, dont parlent les m&eacute;dias, de m&egrave;res qui commettent des actes violents contre leur enfant, il nous semble pouvoir identifier &ndash;bien que les histoires soient diff&eacute;rentes &ndash; des &eacute;l&eacute;ments r&eacute;currents dans la mani&egrave;re dont celles-ci sont racont&eacute;es, comment&eacute;es et repr&eacute;sent&eacute;es par l&rsquo;opinion publique. L&rsquo;un de ces &eacute;l&eacute;ments est que l&rsquo;attention se concentre de mani&egrave;re sp&eacute;cifique et exclusive sur la m&egrave;re. Dans la plupart des cas, par ailleurs, les signes du mal-&ecirc;tre, expression d&rsquo;un &eacute;tat de douleur et de souffrance &agrave; l&rsquo;origine d&rsquo;&eacute;v&eacute;nements si tragiques, ne sont pas per&ccedil;us.<\/p>\n<p>C&rsquo;est comme si l&rsquo;&eacute;v&eacute;nement ne pouvait s&rsquo;expliquer qu&rsquo;en prenant en compte le fonctionnement intrapsychique. Le fait qu&rsquo;on se concentre sur l&rsquo;&eacute;ventuelle maladie mentale de ces femmes, li&eacute;e &agrave; des tableaux psychopathologiques tels que la d&eacute;pression postpartum, le trouble dissociatif ou la crise psychotique, correspond probablement &agrave; l&rsquo;activation de m&eacute;canismes d&eacute;fensifs massifs pour &eacute;loigner une repr&eacute;sentation maternelle inacceptable, incompr&eacute;hensible, &eacute;trang&egrave;re.<\/p>\n<p>Les sentiments oscillent entre la repr&eacute;sentation d&rsquo;objet monstrueux et la repr&eacute;sentation d&rsquo;objet compatissant, les deux &eacute;tant &eacute;trangers &agrave; tout contexte social et familial. Tout ceci emp&ecirc;che la possibilit&eacute; d&rsquo;un approfondissement et d&rsquo;une recherche de sens de la trame &eacute;motionnelle profonde de la m&egrave;re &agrave; l&rsquo;int&eacute;rieur de ses liens.<\/p>\n<p>Pour approfondir ce th&egrave;me, nous utiliserons comme vertex d&rsquo;observation &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; le processus de subjectivation. Le concept d&rsquo;intersubjectalisation (A. Carel, 2006) nous para&icirc;t &eacute;galement utile pour approfondir la fonction de chaque partenaire\/parent par rapport &agrave; la subjectivation de l&rsquo;autre.<\/p>\n<p>La subjectivation consiste &agrave; devenir sujet, ce qui n&rsquo;est pas acquis une fois pour toutes, mais doit s&rsquo;effectuer dans un processus de production permanente &agrave; travers des op&eacute;rations mentales complexes inconscientes et pr&eacute;conscientes. &laquo; Un des enjeux de la subjectivation est d&rsquo;organiser et de maintenir une continuit&eacute; d&rsquo;&ecirc;tre &raquo; (S. Wainrib, 2006) qui d&eacute;pend de la rencontre avec un objet subjectalisant comme peut l&rsquo;&ecirc;tre la m&egrave;re &lsquo; suffisamment bonne&rsquo;.<\/p>\n<p>Dans ce sens, la subjectalisation appara&icirc;t comme le processus commandant l&rsquo;instauration d&rsquo;un soi suffisamment autonome, suffisamment diff&eacute;renci&eacute; pour permettre la subjectivation. Cahn nous rappelle, en outre, que le devenir-sujet requiert l&rsquo;exp&eacute;rience de formes sp&eacute;cifiques d&rsquo;intersubjectivit&eacute;, que l&rsquo;auteur d&eacute;nomme &laquo; fonction subjectalisante &raquo; de l&rsquo;environnement familial, pour permettre au sujet originaire d&rsquo;instaurer, via l&rsquo;identification, l&rsquo;investissement et la connaissance mutuelle, un soi autonome dans le lien.<\/p>\n<p>La cr&eacute;ativit&eacute; radicale de l&rsquo;esprit, d&rsquo;une part, et le besoin absolu de l&rsquo;autre sont les deux dimensions fondamentales qui sous-tendent la subjectalisation. L&rsquo;influence r&eacute;ciproque g&eacute;n&egrave;re de nouvelles modalit&eacute;s de travail psychique en rendant l&rsquo;apport de chaque p&ocirc;le inidentifiable.<\/p>\n<p>Le focus de ce travail met notamment en lumi&egrave;re les caract&eacute;ristiques et la qualit&eacute; du lien de couple &agrave; l&rsquo;int&eacute;rieur duquel vient se situer le fantasme agressif et\/ou l&rsquo;agi violent de la m&egrave;re vis-&agrave;-vis de l&rsquo;enfant<a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\" target=\"_blank\"><sup>[1]<\/sup><\/a>. Dans cette optique, nous nous r&eacute;f&eacute;rons non seulement au monde int&eacute;rieur de la m&egrave;re et &agrave; ses relations d&rsquo;objet, mais aussi, en tant que sujet d&rsquo;une relation d&eacute;termin&eacute;e, au type de d&eacute;fenses mises en jeu par le lien et &agrave; travers le lien avec le partenaire. Nous savons que le fonctionnement psychique du couple se fonde sur les alliances, les contrats et les pactes conclus par les sujets, que leur place dans le couple les oblige &agrave; maintenir.<\/p>\n<h3>Je dis plus souvent &ldquo;la m&egrave;re&rdquo; que &ldquo;le p&egrave;re&rdquo; ;j&rsquo;esp&egrave;re que les p&egrave;res voudront m&rsquo;excuser(Winnicott, 1964)<\/h3>\n<p>Dans notre exp&eacute;rience clinique, nous avons rencontr&eacute; plusieurs fois des m&egrave;res qui exprimaient des fantasmes agressifs vis-&agrave;-vis de leur enfant et manifestaient parfois la crainte que ces fantasmes ne se transforment en un acte violent et incontr&ocirc;lable. Dans ces circonstances, elles montraient par ailleurs qu&rsquo;elles percevaient leur partenaire comme &eacute;tant &eacute;motionnellement d&eacute;tach&eacute;, incapable d&rsquo;une prise en charge partag&eacute;e de la fonction parentale et plus encore de se mettre au diapason de leur &eacute;tat d&rsquo;&acirc;me &agrave; ce moment de forte angoisse.<\/p>\n<p>Nous &eacute;voquerons &agrave; pr&eacute;sent quelques concepts qu&rsquo;il nous para&icirc;t n&eacute;cessaire d&rsquo;exposer, ne serait-ce que bri&egrave;vement, dans le cadre de cette pr&eacute;sentation.<\/p>\n<ol>\n<li><u>L&rsquo;importance de la fonction paternelle<\/u> pour le bon fonctionnement de la m&egrave;re dans les soins &agrave; l&rsquo;enfant et pour la mise en place d&rsquo;un processus psychique sain de s&eacute;paration et de croissance. Au moment o&ugrave; la m&egrave;re change et entre dans un &eacute;tat de pr&eacute;occupation primaire, le p&egrave;re devrait mettre en &oelig;uvre un comportement ad hoc, en devenant &laquo; l&rsquo;agent protecteur &raquo; qui permet &agrave; la m&egrave;re de se consacrer enti&egrave;rement &agrave; son enfant (Winnicott).<\/li>\n<li><u>Le concept de m&egrave;re &lsquo;suffisamment bonne&rsquo;<\/u> en tant que &lsquo;femme en chair et en os qui fait de son mieux&rsquo; (Winnicott, 1988), en partant de son humanit&eacute;, en int&eacute;grant et en m&eacute;tabolisant ses sentiments ambivalents et en parvenant &agrave; tol&eacute;rer l&rsquo;&eacute;cart in&eacute;vitable avec une image de m&egrave;re id&eacute;ale, est d&eacute;sormais une notion bien connue. Nous savons que de nombreux facteurs diff&eacute;rents peuvent contribuer ou emp&ecirc;cher que cette fonction &lsquo;suffisamment bonne&rsquo; s&rsquo;instaure ou perdure chez la m&egrave;re. Certains ont trait &agrave; l&rsquo;organisation de son monde int&eacute;rieur, &agrave; ses exp&eacute;riences primaires, &agrave; ses identifications avec ses parents et &agrave; sa relation interne &agrave; sa m&egrave;re ; d&rsquo;autres se rapportent aux caract&eacute;ristiques de l&rsquo;environnement, notamment &ndash; pensons-nous &ndash; &agrave; la qualit&eacute; du lien avec le partenaire.<\/li>\n<li><u>La pr&eacute;sence naturelle, chez les m&egrave;res, de sentiments de haine<\/u> <u>inconscients<\/u>. C&rsquo;est un fait courant que les parents aiment et ha&iuml;ssent naturellement leurs enfants &agrave; diff&eacute;rents niveaux, sans que cela ne nuise &agrave; personne (Winnicott, 1949, 1967). Au contraire, &laquo; il faut qu&rsquo;une m&egrave;re puisse tol&eacute;rer de ha&iuml;r son enfant sans rien y faire. &raquo; Winnicott (1947) identifie, comme on sait, jusqu&rsquo;&agrave; dix-sept raisons pour une m&egrave;re de ha&iuml;r son enfant.<\/li>\n<li><u>Devenir parent comporte un remaniement important du<\/u> <u>fonctionnement psychique,<\/u> avec une transformation de l&rsquo;identit&eacute; et une ritualisation des conflits infantiles, et repr&eacute;sente une autre phase du processus de subjectivation. Processus par lequel l&rsquo;individu cherche &agrave; donner un sens et &agrave; organiser, &agrave; contenir les changements externes et internes qui le concernent, en devenant autre tout en restant lui-m&ecirc;me. Pour ce faire, il faut consolider et faire avancer le processus de diff&eacute;renciation, qui implique une reconnaissance mutuelle entre les partenaires, jamais parfaite, mais &laquo; suffisamment bonne &raquo;. Nous savons, par ailleurs, que la diff&eacute;renciation permet la subjectivation progressive de diff&eacute;rences fondamentales. La parentalit&eacute; partag&eacute;e peut favoriser, dans le couple, l&rsquo;exploration des fantasmes et des attentes id&eacute;ales de chacun par rapport au fait d&rsquo;&ecirc;tre de bons parents, soucieux de ne pas nuire &agrave; leur enfant.<\/li>\n<li><u>Pour la femme<\/u>, notamment, <u>la grossesse<\/u>, qui entra&icirc;ne des modifications corporelles majeures, repr&eacute;sente un tournant irr&eacute;versible dans le cycle vital et un moment &eacute;volutif fondamental dans le d&eacute;veloppement de l&rsquo;identit&eacute; f&eacute;minine ; il se produit, en effet, une d&eacute;structuration et une r&eacute;organisation profondes, changements qui peuvent &ecirc;tre v&eacute;cus par la femme comme une menace contre sa propre int&eacute;grit&eacute; et sa continuit&eacute; identitaire. <u>Pour l&rsquo;homme<\/u> aussi, cette phase comporte d&rsquo;importantes transformations du fait de la r&eacute;surgence de v&eacute;cus et de <u>fantasmes li&eacute;s &agrave; l&rsquo;&eacute;mergence de la repr&eacute;sentation<\/u> <u>maternelle<\/u> dans sa relation &agrave; sa partenaire.<\/li>\n<li><u>Le qualit&eacute; de lien<\/u> que les deux membres du couple ont r&eacute;ussi &agrave; construire &ndash; entre besoins de fusion et de diff&eacute;renciation &ndash; avant l&rsquo;arriv&eacute;e de l&rsquo;enfant influe d&rsquo;une mani&egrave;re importante sur la mani&egrave;re dont ce dernier sera accueilli. Il s&rsquo;agit aussi d&rsquo;inscrire le nouveau-n&eacute; dans l&rsquo;histoire familiale.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Le cas de Valentina<\/h3>\n<p>Nous utiliserons le mat&eacute;riel clinique relatif au traitement de Valentina, qui a dur&eacute; six ans, pour parler de nos hypoth&egrave;ses.&nbsp; Apr&egrave;s un bref s&eacute;jour &agrave; l&rsquo;h&ocirc;pital, Valentina s&rsquo;adresse au Centre de sant&eacute; mentale. Elle a 35 ans et travaille comme infirmi&egrave;re.<\/p>\n<p>Elle est accompagn&eacute;e par son mari, qui pr&eacute;f&egrave;re ne pas participer &agrave; l&rsquo;entretien et s&rsquo;&eacute;loigne rapidement. Valentine d&eacute;clare : &laquo; Je devais m&rsquo;y attendre, il ne supporte pas la douleur. &raquo; Ils ont une fille de cinq ans, que Valentina dit adorer et avoir d&eacute;sir&eacute;e dans la m&ecirc;me mesure que la grossesse et la naissance ont &eacute;t&eacute; difficiles.<\/p>\n<p>Le r&eacute;cit de l&rsquo;hospitalisation a, par moments, un ton dramatique. C&rsquo;est la veille de No&euml;l, Valentina est chez elle avec sa fille, c&rsquo;est l&rsquo;heure du d&icirc;ner. La m&egrave;re appelle plusieurs fois sa fille, sans grand succ&egrave;s ; la petite, concentr&eacute;e sur son jeu pr&eacute;f&eacute;r&eacute;, ne r&eacute;pond pas &agrave; ses appels m&ecirc;me lorsqu&rsquo;elle hausse le ton. &laquo; Je sens que la col&egrave;re s&rsquo;empare de moi, je suis exasp&eacute;r&eacute;e, c&rsquo;est chaque soir la m&ecirc;me histoire&hellip; je ne sais pas comment l&rsquo;expliquer, ce n&rsquo;est pas normal, je sais&hellip; &raquo; ; elle pleure. &laquo; Je me retrouve tout &agrave; coup deux couteaux &agrave; la main, dont l&rsquo;un est celui que j&rsquo;ai l&rsquo;habitude de cacher parce qu&rsquo;il est tr&egrave;s coupant. Mon corps est paralys&eacute;, je suis immobile dans la cuisine. Ma fille arrive et me demande ce que je fais, et moi je pense : &laquo; Je vais te tuer &raquo;. Je m&rsquo;avance vers elle, on sonne &agrave; la porte et la petite va ouvrir : c&rsquo;est la voisine qui me trouve fig&eacute;e, immobile, absente. &raquo;<\/p>\n<p>On &eacute;loigne l&rsquo;enfant et on accompagne Valentina &agrave; l&rsquo;h&ocirc;pital. Elle refusera de voir sa fille pendant deux semaines et, &agrave; son retour en famille, elle demande &agrave; sa m&egrave;re de rester quelque temps chez elle. &laquo; Je voulais que quelqu&rsquo;un soit l&agrave; pour prot&eacute;ger ma fille&hellip; et si j&rsquo;avais une nouvelle attaque de folie ? &raquo;.<\/p>\n<p>Le choix de ce mat&eacute;riel clinique a &eacute;t&eacute; d&eacute;termin&eacute; par le d&eacute;sir de mettre en &eacute;vidence des aspects particuliers du lien de couple dans des situations familiales o&ugrave; une forme de violence est agie par la m&egrave;re contre l&rsquo;enfant. Dans ce cas, le dispositif a concern&eacute; uniquement la femme car Marco, le mari, bien qu&rsquo;invit&eacute; plusieurs fois, a toujours refus&eacute; de prendre part au projet th&eacute;rapeutique. D&rsquo;apr&egrave;s notre exp&eacute;rience, il n&rsquo;y a pas le plus souvent, &agrave; aucun niveau, une prise en charge par le mari de la probl&eacute;matique violente ; le mari est, dans ce sens, en collusion avec l&rsquo;attitude des m&eacute;dias et de la plupart des op&eacute;rateurs sanitaires qui, comme nous l&rsquo;avons soulign&eacute; plus haut, concentrent leur attention essentiellement sur la femme.<\/p>\n<p>De notre point de vue &ndash; en partant de la pr&eacute;misse qu&rsquo;il n&rsquo;existe pas de psychisme en dehors du lien avec l&rsquo;autre, que le lien est une structure complexe qui inclut le sujet, l&rsquo;objet et leur interaction mutuelle (Pichon-Rivi&egrave;re, 1979), qu&rsquo;il est &eacute;vident que le sujet ne peut pas &ecirc;tre seulement un sujet qui se relationne, mais est &agrave; son tour un produit des relations, nous pensons &ndash; comme nous l&rsquo;avons dit plus haut &ndash; que ces situations doivent &ecirc;tre consid&eacute;r&eacute;es dans l&rsquo;optique du lien de couple. Un dispositif de couple serait donc souhaitable, quoique souvent impossible &agrave; r&eacute;aliser.<\/p>\n<p>Toutefois, m&ecirc;me dans un dispositif individuel, l&rsquo;analyste doit &ecirc;tre &agrave; l&rsquo;&eacute;coute non seulement des contenus intrapsychiques du patient, mais aussi de ses liens ; il doit se concentrer sur les zones de rencontre, d&rsquo;union, de conflit du couple o&ugrave; le partenaire n&rsquo;est pas seulement consid&eacute;r&eacute; comme le fruit d&rsquo;un ensemble de projections, mais est surtout &laquo; l&rsquo;autre &raquo;, un sujet avec lequel on interagit, un autre que soi (Berenstein, 2000). Le lien peut avoir sa pathologie particuli&egrave;re qui ne correspond pas enti&egrave;rement &agrave; la pathologie intrapsychique de chacun des sujets.<\/p>\n<p>Dans ces cas, la difficult&eacute; du partenaire de prendre part &agrave; un processus th&eacute;rapeutique doit &ecirc;tre consid&eacute;r&eacute;e comme l&rsquo;expression m&ecirc;me de la pr&eacute;sence de d&eacute;fenses intrapsychiques et interpersonnelles tr&egrave;s rigides et incontournables face au risque d&rsquo;entrer en contact avec des aspects de fragilit&eacute; primaire et d&rsquo;activer des &eacute;l&eacute;ments pers&eacute;cutoires li&eacute;s au &laquo; non familier &raquo; de l&rsquo;autre.<\/p>\n<p>Valentina a v&eacute;cu dans un environnement familial &eacute;motionnellement tr&egrave;s d&eacute;grad&eacute;. Son p&egrave;re avait tromp&eacute; plusieurs fois sa femme qui &eacute;tait devenue une alcoolique. Un climat familial tr&egrave;s violent s&rsquo;&eacute;tait instaur&eacute;. Le p&egrave;re avait quitt&eacute; sa famille quand Valentina avait dix ans. A la suite de cela et du fait qu&rsquo;elle &eacute;tait l&rsquo;a&icirc;n&eacute;e, elle avait d&eacute;velopp&eacute; un aspect adultomorphe, prenant en charge ses deux s&oelig;urs plus jeunes et sa m&egrave;re. Elle parle &eacute;galement de sa peur pour la vie de sa m&egrave;re, qu&rsquo;elle imaginait toujours de trouver morte en rentrant &agrave; la maison.<\/p>\n<p>Marco, nous raconte Valentina, a perdu son p&egrave;re quand il &eacute;tait petit &agrave; la suite d&rsquo;une maladie et a d&eacute;velopp&eacute; une relation de d&eacute;pendance tr&egrave;s intense avec sa m&egrave;re.<\/p>\n<p>Du fait de la pr&eacute;sence, aussi bien chez l&rsquo;un que chez l&rsquo;autre, de besoins de d&eacute;pendance non r&eacute;solus, le lien de couple s&rsquo;est organis&eacute; selon une stricte polarit&eacute; o&ugrave; Marco &eacute;tait enti&egrave;rement d&eacute;pendant d&rsquo;une Valentina enti&egrave;rement disponible &agrave; accueillir. Cette organisation les prot&eacute;geait tous les deux contre leurs aspects internes de besoin et t&eacute;moignait, en m&ecirc;me temps, d&rsquo;une difficult&eacute; &agrave; se subjectiver.<\/p>\n<p>L&rsquo;envie d&rsquo;avoir un enfant na&icirc;t de Valentina et son mari l&rsquo;accepte passivement. La grossesse, r&eacute;guli&egrave;re jusqu&rsquo;&agrave; six mois, oblige ensuite Valentina au repos apr&egrave;s la survenue de contractions. L&rsquo;enfant na&icirc;t au d&eacute;but du septi&egrave;me mois avec une c&eacute;sarienne pratiqu&eacute;e d&rsquo;urgence. Valentina risque de mourir des suites de deux h&eacute;morragies et la petite, hospitalis&eacute;e aux soins intensifs, doit lutter pour vivre.<\/p>\n<p>&laquo; Pendant toute la dur&eacute;e de mon s&eacute;jour &agrave; l&rsquo;h&ocirc;pital, c&rsquo;&eacute;tait moi qui devais trouver les mots pour r&eacute;conforter Marco et le soutenir&hellip; sachant &agrave; quel point la douleur lui &eacute;tait insupportable, je lui ai m&ecirc;me dit de ne venir me voir qu&rsquo;un jour sur deux. &raquo;<\/p>\n<p>Le traitement a pu mettre en &eacute;vidence que le fait de consid&eacute;rer son partenaire si inadapt&eacute; et fragile permettait &agrave; Valentina de placer sur lui une partie de son soi infantile et n&eacute;cessiteux et d&rsquo;en prendre soin. Marco, orphelin de p&egrave;re, est d&eacute;crit par sa femme comme &eacute;tant tr&egrave;s li&eacute; &agrave; sa m&egrave;re qui, devenue veuve, avait fait de lui son point de rep&egrave;re absolu. Chez les deux partenaires, le v&eacute;cu de perte &ndash; mort ou abandon du p&egrave;re &ndash; ne peut pas &ecirc;tre &eacute;labor&eacute; du moment que les adultes m&ecirc;mes n&rsquo;ont pas &eacute;t&eacute; en mesure de le faire. Tant l&rsquo;un que l&rsquo;autre ont &eacute;t&eacute; appel&eacute;s tr&egrave;s t&ocirc;t &agrave; jouer un r&ocirc;le adultomorphe qui ne tenait pas compte de leurs besoins affectifs.<\/p>\n<p>Si, d&rsquo;une part, le besoin int&eacute;rieur de se d&eacute;fendre contre l&rsquo;exp&eacute;rience douloureuse semble s&rsquo;organiser, chez Marco, en une dynamique d&rsquo;&eacute;vitement de la souffrance, de l&rsquo;autre l&rsquo;angoisse d&rsquo;abandon mobilise, chez Valentina, des d&eacute;fenses de type omnipotent qui nient les besoins de d&eacute;pendance.<\/p>\n<p>Ni l&rsquo;un ni l&rsquo;autre n&rsquo;ont pu internaliser des figures parentales capables de r&ecirc;verie.<\/p>\n<p>Durant le traitement, Valentina entre en contact avec un aspect d&rsquo;elle-m&ecirc;me jusque-l&agrave; inacceptable puisque charg&eacute; d&rsquo;agressivit&eacute;, en r&eacute;v&eacute;lant les nombreuses occasions o&ugrave; elle a d&eacute;sir&eacute; la mort de sa m&egrave;re et de sa fille.<\/p>\n<p>Si, d&rsquo;une part, Valentina satisfaisait ses besoins de d&eacute;pendance &agrave; travers les soins &agrave; sa fille et faisait taire, avec une formation r&eacute;active, l&rsquo;agressivit&eacute; vis-&agrave;-vis de cette derni&egrave;re qui l&rsquo;obligeait &agrave; recontacter ses besoins maternels et son manque int&eacute;rieur, de l&rsquo;autre l&rsquo;immuable r&eacute;p&eacute;titivit&eacute; des demandes de l&rsquo;enfant la remplissait d&rsquo;insatisfaction et de col&egrave;re, en la faisant sentir inad&eacute;quate.<\/p>\n<p>Le choix de couple &eacute;tait bas&eacute; sur le fantasme d&rsquo;un lien de d&eacute;pendance de type maternel, o&ugrave; Marco occupait la place de l&rsquo;enfant dont il faut s&rsquo;occuper et Valentina celui de la m&egrave;re capable, de mani&egrave;re omnipotente, de satisfaire n&rsquo;importe quel besoin. En choisissant Marco, &agrave; ses yeux si fragile et d&eacute;pendant, Valentina se mettait &agrave; l&rsquo;abri, gr&acirc;ce &agrave; un contr&ocirc;le intense, de la crainte de l&rsquo;abandon et de la violence, &eacute;l&eacute;ments caract&eacute;risant sa famille d&rsquo;origine. Se sentant choisi et investi de mani&egrave;re si exclusive, Marco retrouvait une relation primaire avec sa m&egrave;re, pr&eacute;c&eacute;dente au traumatisme de la perte du p&egrave;re.<\/p>\n<p>La naissance de l&rsquo;enfant fait irruption dans ce lien : Valentina, confront&eacute;e &agrave; un v&eacute;cu d&rsquo;impuissance, se sent &agrave; la fois &laquo; endommag&eacute;e &raquo; par l&rsquo;arriv&eacute;e pr&eacute;matur&eacute;e et fracassante de l&rsquo;enfant, et &laquo; endommageante &raquo; &agrave; cause des difficult&eacute;s de la petite &agrave; sa naissance. Valentina est particuli&egrave;rement vuln&eacute;rable aux influences, sollicitations et interf&eacute;rences du monde ext&eacute;rieur ; elle vit, &agrave; partir de ce moment, une condition de solitude et de difficult&eacute; &agrave; partager ses sentiments avec qui que ce soit, du fait de l&rsquo;impossibilit&eacute; de se repr&eacute;senter comme ayant des besoins et dans la tentative de prot&eacute;ger la qualit&eacute; du lien qu&rsquo;elle a cr&eacute;&eacute; avec Marco. Le fait de refuser de le voir comme un interlocuteur possible de sa douleur est li&eacute; &agrave; la difficult&eacute; de le penser comme &eacute;tant s&eacute;par&eacute; d&rsquo;elle et, donc, capable d&rsquo;une souffrance propre. Marco, d&rsquo;autre part, perd la relation privil&eacute;gi&eacute;e et exclusive qu&rsquo;il avait avec sa femme.<\/p>\n<p>Valentina a de plus en plus de mal &agrave; &eacute;tablir un niveau de syntonisation adapt&eacute; &agrave; sa fille. L&rsquo;absence d&rsquo;un r&eacute;seau relationnel avec lequel partager ses soucis, le fait de ne pas se sentir une m&egrave;re suffisamment bonne et d&rsquo;exclure Marco comme interlocuteur possible l&rsquo;ont amen&eacute;e &agrave; d&eacute;velopper une perception o&ugrave; tout devenait culpabilisant et les soins &agrave; son enfant claustrophobiques.<\/p>\n<p>Deux ans apr&egrave;s le d&eacute;but du traitement, elle fait les r&ecirc;ves suivants : &laquo; Je suis en classe, je dois faire une traduction, je ne me souviens pas dans quelle langue ; je n&rsquo;ai pas de dictionnaire parce que mes parents ne m&rsquo;en ont pas achet&eacute; un.<\/p>\n<p>Je suis tr&egrave;s inqui&egrave;te et je demande au professeur d&rsquo;en emprunter un. Il m&rsquo;envoie &agrave; la biblioth&egrave;que, je trouve le dictionnaire, mais je ne sais pas l&rsquo;utiliser. J&rsquo;ai honte, je l&rsquo;ouvre au hasard et je fais semblant de lire. Le professeur retire les copies, ma feuille est blanche. Je me r&eacute;veille angoiss&eacute;e.<\/p>\n<p>La nuit d&rsquo;apr&egrave;s, je fais un autre r&ecirc;ve : &laquo; Je suis en classe, mais cette fois j&rsquo;ai mon dictionnaire ; &agrave; un moment donn&eacute;, un adulte s&rsquo;assied &agrave; c&ocirc;t&eacute; de moi &ndash; je ne sais pas qui c&rsquo;est &ndash; et, un mot apr&egrave;s l&rsquo;autre, il m&rsquo;aide &agrave; faire ma traduction. La chose bizarre c&rsquo;est que personne ne lui dit de partir, m&ecirc;me pas le prof. Cette fois, mon devoir est bien fait. &raquo;<\/p>\n<p>Ces deux r&ecirc;ves, racont&eacute;s dans la m&ecirc;me s&eacute;ance, peuvent &ecirc;tre lus comme un seul r&ecirc;ve et marquent un changement de registre important dans la relation transf&eacute;rentielle avec le th&eacute;rapeute et dans la relation avec le mari.<\/p>\n<p>La patiente associe &agrave; son enfance, quand elle &eacute;tait oblig&eacute;e de faire ses devoirs au milieu des cris et des disputes de ses parents ; elle n&rsquo;&eacute;tait tranquille nulle part et ni son p&egrave;re, ni sa m&egrave;re ne s&rsquo;&eacute;taient jamais souci&eacute;s d&rsquo;aller parler avec ses professeurs et encore moins de v&eacute;rifier si elle faisait ses devoirs ou pas.<\/p>\n<p>Elle acquiert la conscience que ce manque d&rsquo;aide a laiss&eacute; des traces profondes, telles que l&rsquo;impossibilit&eacute; de faire confiance aux autres et d&rsquo;acc&eacute;der &agrave; ses besoins de soins les plus primitifs : le langage de la tendresse et des affects ne lui a pas &eacute;t&eacute; transmis. Dans son v&eacute;cu d&rsquo;enfant, personne ne s&rsquo;est syntonis&eacute; avec elle en &laquo; traduisant &raquo; ses besoins, le plaisir d&rsquo;exister. Une enfant qui a construit sa survie en recourant &agrave; des strat&eacute;gies bas&eacute;es sur le manque de soutiens, en l&rsquo;absence d&rsquo;un dictionnaire qui r&eacute;organise et donne un nom &agrave; ses angoisses. Cahn dit : &laquo; Doit &ecirc;tre consid&eacute;r&eacute; comme &eacute;chec de la subjectalisation ce qui, du monde dans lequel s&rsquo;ins&egrave;re et vit le sujet, ne lui a pas &eacute;t&eacute; signifi&eacute;, autoris&eacute; ou rendu d&eacute;chiffrable de son &ecirc;tre, de ses pulsions propres, de son identit&eacute;, de sa place dans la succession des g&eacute;n&eacute;rations. &raquo; (Cahn, 2002).<\/p>\n<p>De son deuxi&egrave;me r&ecirc;ve, elle dira qu&rsquo;il &eacute;tait agr&eacute;able d&rsquo;&ecirc;tre aid&eacute;e, m&ecirc;me si cette personne semblait transparente aux yeux des autres. Elle associe l&rsquo;aide au psychoth&eacute;rapeute, en soulignant qu&rsquo;elle n&rsquo;aurait jamais cru &ecirc;tre capable de faire confiance &agrave; quelqu&rsquo;un et que ce qui l&rsquo;a le plus frapp&eacute;e, c&rsquo;est la possibilit&eacute; que quelqu&rsquo;un connaisse ses pens&eacute;es, ses &eacute;tats d&rsquo;&acirc;me, mieux qu&rsquo;elle-m&ecirc;me. Elle associe, en outre, que l&rsquo;adulte qui l&rsquo;aide dans sa traduction et qui semble &ecirc;tre encore transparent aux yeux des autres peut &ecirc;tre Marco. Elle ajoute &eacute;galement que Marco s&rsquo;int&eacute;resse avec une certaine r&eacute;gularit&eacute; au contenu des s&eacute;ances.<\/p>\n<p>&laquo; Je fais deux s&eacute;ances par semaine &raquo; &raquo;, dit-elle. Valentina se d&eacute;finira le &laquo; dictionnaire &raquo; de Marco. Il semble, d&rsquo;une part, que le mari &ndash; qui au d&eacute;but n&rsquo;avait pas voulu s&rsquo;impliquer dans le traitement &ndash; a pu acc&eacute;der &agrave; un niveau d&rsquo;&eacute;laboration de sa position vis-&agrave;-vis de sa fille et de Valentina en se nourrissant indirectement de ce que sa femme &laquo; traduisait &raquo; pour elle-m&ecirc;me et pas seulement dans le processus psychoth&eacute;rapeutique ; mais aussi, d&rsquo;autre part, que par sa proximit&eacute;, il a aid&eacute; Valentina &agrave; traduire ses sentiments en paroles. Il semble que la fonction subjectalisante de la th&eacute;rapie pour Valentina s&rsquo;est transform&eacute;e progressivement en une fonction intersubjectalisante entre les partenaires. Le lent processus de subjectivation permet d&rsquo;aboutir &agrave; une plus grande diff&eacute;renciation, avec la prise en charge par chacun de sa propre probl&eacute;matique ; ceci permet &agrave; Marco d&rsquo;adh&eacute;rer ensuite &agrave; un travail psychoth&eacute;rapeutique sur la parentalit&eacute;, sollicit&eacute; par le service de neuropsychiatrie infantile en raison des difficult&eacute;s scolaires de sa fille.<\/p>\n<h3>Conclusion<\/h3>\n<p>Nous pensons que le lien interpersonnel dans ce couple a eu, au d&eacute;but, une fonction d&eacute;fensive contre une douleur psychique per&ccedil;ue comme &eacute;tant mena&ccedil;ante pour chacun. Cette douleur &eacute;tait li&eacute;e au sentiment de manque int&eacute;rieur d&rsquo;une fonction de r&ecirc;verie maternelle et d&rsquo;une fonction paternelle protectrice, manques qui avaient entrav&eacute; chez chacun la construction du soi en emp&ecirc;chant la subjectivation.<\/p>\n<p>Chacun devant donc permettre &agrave; l&rsquo;autre de r&eacute;aliser dans le couple le lien indiff&eacute;renci&eacute; avec l&rsquo;objet primaire, il ne pouvait &ecirc;tre per&ccedil;u comme autre que soi et reconnu dans sa diff&eacute;rence. Cette organisation d&eacute;fensive a &eacute;t&eacute; menac&eacute;e par la grossesse, la naissance et les difficult&eacute;s qui se sont manifest&eacute;es ensuite durant la croissance de l&rsquo;enfant, avec &nbsp;&nbsp; l&rsquo;&eacute;mergence &nbsp;&nbsp; de &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; sentiments &nbsp;&nbsp;&nbsp; agressifs, essentiellement inconscients au d&eacute;but. L&rsquo;enfant, en effet, a fait &eacute;merger le manque : pour lui, parce que la fonction maternelle de Valentina lui a fait d&eacute;faut et que les difficult&eacute;s de sa femme &agrave; s&rsquo;occuper de son enfant ont port&eacute; atteinte &agrave; l&rsquo;image maternelle qu&rsquo;elle avait &agrave; ses yeux ; pour elle, parce qu&rsquo;elle sentait qu&rsquo;il ne lui assurait pas la &laquo; couverture protectrice &raquo; dont elle avait besoin pour exercer sa fonction maternelle. Ces manques, par ailleurs, les mettaient chacun en contact avec les carences primaires li&eacute;es aux figures maternelles et avec la perte de la fonction protectrice paternelle.<\/p>\n<p>Les besoins infantiles exprim&eacute;s &agrave; plusieurs reprises par la petite, qui semblent ne pas avoir trouv&eacute; une r&eacute;ponse satisfaisante, ont &eacute;t&eacute; tenus &agrave; distance par le p&egrave;re et ont acquis, au fil du temps, un caract&egrave;re pers&eacute;cutoire pour la m&egrave;re. C&rsquo;est dans ce contexte que se situe l&rsquo;acte violent vis-&agrave;-vis de l&rsquo;enfant, sollicit&eacute; par une menace contre la continuit&eacute; de l&rsquo;&ecirc;tre per&ccedil;ue par tous les deux et agi par la m&egrave;re.<\/p>\n<p>Le travail analytique a cherch&eacute; &agrave; montrer, en partant de l&rsquo;analyse du transfert et du contre-transfert, la mani&egrave;re dont le monde int&eacute;rieur de Valentina utilisait celui de son mari et &agrave; imaginer comment ce dernier utilisait probablement le sien.<\/p>\n<p>Avec le temps, la th&eacute;rapie permet au couple de se rapprocher : une nouvelle modalit&eacute; de lien est introduite dans la mesure o&ugrave; Valentina n&rsquo;exerce plus une fonction uniquement maternelle car elle re&ccedil;oit elle-m&ecirc;me &eacute;coute et accueil de Marco. En s&rsquo;informant sur les s&eacute;ances, ce dernier cr&eacute;e une situation de partage et de resignification de ce qui est arriv&eacute; dans leur relation. Un processus de subjectivation se r&eacute;amorce : ce processus permettra ensuite &agrave; Marco d&rsquo;adh&eacute;rer &agrave; un projet th&eacute;rapeutique qui l&rsquo;am&egrave;nera &agrave; assumer sa fonction parentale. Une fonction intersubjectalisante s&rsquo;est ainsi activ&eacute;e dans le couple.<\/p>\n<hr>\n<h3>Bibliographie<\/h3>\n<p>Cahn R., La fin du divan, Paris, Odile Jacob, 2002.<\/p>\n<p>Carel A., in Richard F., Wainrib S., Cahn R., Roussillon R., Chabert C., Ka&euml;s R., Carel A., Penot B., La subjectivation, Paris, Dunod, 2006.<\/p>\n<p>Nicol&ograve; A., Lo psicoanalista di fronte al lavoro con la coppia e la famiglia: brevi note sulla formazione, in Uno spazio per i genitori, Borla, Roma.<\/p>\n<p>Wainrib S., Un changement de paradigme pour une psychanalyse diversifi&eacute;e, in Richard F., Wainrib S., Cahn R., Roussillon R., Chabert C., Ka&euml;s R., Carel A., Penot B., La subjectivation, Paris, Dunod, 2006.<\/p>\n<p>Winnicott D.W., La haine dans le contre-transfert, in De la p&eacute;diatrie &agrave; la psychanalyse, Paris, Payot, 1969, pp. 48 &agrave; 58.<\/p>\n<p>Winnicott D.W., Lettres vives, Paris, Gallimard, 1989.<\/p>\n<p>Winnicott D.W., Le b&eacute;b&eacute; et sa m&egrave;re, Paris, Payot, 1992.<\/p>\n<hr>\n<p><sup>&lowast;<\/sup>Psychologue, psychanalyste, membre ordinaire de la SPI, experte en psychanalyse de l&rsquo;enfant et de l&rsquo;adolescent SPI, IPA. Elle tient des s&eacute;minaires sur l&rsquo;adolescence pour les &eacute;l&egrave;ves en formation de la SPI. Elle enseigne &laquo; La th&eacute;orie et la technique psychanalytiques du couple &raquo; au Cours de sp&eacute;cialisation en Psychoth&eacute;rapie de l&rsquo;enfant, de l&rsquo;adolescent et du couple ASNE-SIPSIA &agrave; Rome. Elle est &eacute;galement professeur de &laquo; Th&eacute;orie et technique psychanalytiques du couple conjugal &raquo; du Master pour conseillers familiaux de l&rsquo;Universit&eacute; de Teramo. R&eacute;dacteur de la revue &laquo; Interazioni &raquo;.<\/p>\n<p><sup>&lowast;&lowast;<\/sup> Psychologue clinicienne, psychanalyste, membre associ&eacute; de la SPI; responsable de l&rsquo;Unit&eacute; op&eacute;rationnelle pour la pr&eacute;vention du malaise psychique et l&rsquo;&eacute;ducation &agrave; la sant&eacute; mentale, D&eacute;partement de Sant&eacute; mentale ASL RM D, Rome. R&eacute;dacteur en chef de la revue &laquo; Interazioni &raquo;, &laquo; professeur &agrave; contrat &raquo; de Psychologie clinique du cours en Sciences infirmi&egrave;res, Universit&eacute; de Tor Vergata, Rome; &laquo; professeur &agrave; contrat &raquo; de Psychologie sociale du Master de Sant&eacute; publique, Universit&eacute; de Tor Vergata; professeur de &laquo; Th&eacute;orie et technique du couple parental &raquo; du Master pour conseillers familiaux de l&rsquo;Universit&eacute; de Teramo.<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\" target=\"_blank\">[1]<\/a> On trouve le vertex d&rsquo;observation du point de vue du lien dans la th&eacute;orisation de divers auteurs (Bion, Winnicott, Aulagnier, Berenstein, Green, Ka&euml;s, PichonRivi&egrave;re, Puget, Racamier, Modell). D&rsquo;apr&egrave;s la th&eacute;orie du lien, le sujet ne peut pas &ecirc;tre seulement un sujet qui se relationne ; il est, &agrave; son tour, un produit des relations dans la mesure o&ugrave; il n&rsquo;y a rien du sujet qui ne soit le fruit de l&rsquo;interaction entre individus et groupes. Dans le lien, on &agrave; faire &agrave; des sujets auxquels la question se pose de quelle place donner &agrave; l&rsquo;autre dans la relation d&rsquo;objet.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Daniela Lucarelli, Gabriela Tavazza<\/p>\n","protected":false},"featured_media":3547,"template":"","categories":[],"secciones_revista":[12025],"numero_publicado":[12463],"descriptores":[12875,9817,6399],"class_list":["post-3555","articulos_revista","type-articulos_revista","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","escritor-lucarelli-daniela-en","escritor-tavazza-gabriela-en","idioma_articulo-french","secciones_revista-out-of-focus-en","numero_publicado-n-5-2009-1-en","descriptores-maternity","descriptores-subjectivation-en","descriptores-violence"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aipcf.net\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/articulos_revista\/3555","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aipcf.net\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/articulos_revista"}],"about":[{"href":"https:\/\/aipcf.net\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/types\/articulos_revista"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aipcf.net\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3547"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aipcf.net\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3555"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aipcf.net\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3555"},{"taxonomy":"secciones_revista","embeddable":true,"href":"https:\/\/aipcf.net\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/secciones_revista?post=3555"},{"taxonomy":"numero_publicado","embeddable":true,"href":"https:\/\/aipcf.net\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/numero_publicado?post=3555"},{"taxonomy":"descriptores","embeddable":true,"href":"https:\/\/aipcf.net\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/descriptores?post=3555"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}